We wtorek, 25 sierpnia 2026 r. dzieci uczestniczące w Wakacyjnym Centrum Nauki odwiedziły EC1 w Łodzi. Była to ostatnia część zadania publicznego współfinansowanego ze środków budżetu Samorządu Województwa Łódzkiego, a zarazem pełne wrażeń podsumowanie wakacyjnych spotkań. Pierwszym punktem programu było Centrum Komiksu i Narracji Interaktywnej EC1. Podczas zwiedzania z przewodnikiem dzieci poznały historię komiksu w Polsce oraz świat gier komputerowych. Ekspozycja „Anatomia komiksu” pozwala prześledzić m.in. proces powstawania komiksu – od pomysłu i scenariusza aż po gotową planszę – a także poznać ponad stuletnią historię polskich opowieści obrazkowych. Dużym zainteresowaniem cieszyła się oczywiście strefa gier wideo. Dzieci mogły sprawdzić, jak wyglądały początki elektronicznej rozrywki. W Strefie Retro można bowiem zobaczyć i przetestować m.in. komputery Atari, Commodore i Spectrum. Nie zabrakło również spojrzenia w przyszłość – podczas zwiedzania dzieci poznały kulisy tworzenia współczesnych gier. W Game Lab mogły prześledzić kolejne etapy ich produkcji: od prototypu i projektowania postaci po udźwiękowienie i testowanie. Po wspólnym zwiedzaniu przyszedł czas na samodzielne odkrywanie ekspozycji. Interaktywna forma wystaw zachęcała do eksperymentowania, sprawdzania własnych umiejętności i poszukiwania odpowiedzi na pytania dotyczące świata komiksu, nowych technologii i gier. Następnie grupa udała się do Centrum Nauki i Techniki EC1. Na dzieci czekała niezwykła podróż przez historię dawnej łódzkiej elektrowni oraz świat nauki i techniki. Historyczne wnętrza EC1 zostały połączone z nowoczesnymi, interaktywnymi stanowiskami, dzięki czemu zwiedzanie stało się okazją nie tylko do zdobywania wiedzy, ale również do samodzielnego eksperymentowania. Uczestnicy poznawali historię pierwszej komercyjnej elektrowni w Łodzi, której początki sięgają 1906 roku. Kolejne części ekspozycji zabrały dzieci w świat różnorodnych zagadnień naukowych. Szczególne zainteresowanie wzbudziła chłodnia kominowa oraz interaktywne eksponaty, które pozwalały dzieciom samodzielnie sprawdzać działanie różnych zjawisk i praw nauki. Dużą atrakcją była także możliwość spojrzenia na Łódź z tarasu widokowego znajdującego się na chłodni kominowej. Wizyta w EC1 była doskonałym połączeniem nauki, zabawy i odkrywania nowych zainteresowań. Dzieci przekonały się, że nauka może być fascynującą przygodą, a technologia, komiks i gry mogą stać się punktem wyjścia do poznawania historii, sztuki i współczesnego świata. Tym samym zakończyliśmy wakacyjny cykl spotkań w ramach Wakacyjnego Centrum Nauki. Było to lato pełne nauki, ciekawostek, nowych doświadczeń i wspólnego odkrywania świata! Centrum Aktywności Lokalnej w Drzewicy składa serdeczne podziękowania Pani Dyrektor i Pracownikom Miejskiej Biblioteki Publicznej w Drzewicy za współprace przy realizację kolejnej edycji Wakacyjnego Centrum Nauki. Dziękujemy rodzicom i wszystkim uczestnikom wakacyjnej przygody z nauką.

www.lodzkie.pl

Za nami warsztaty cyfrowe, stanowiące kolejną część Wakacyjnego Centrum Nauki 2026. Zajęcia te były kontynuacją wyzwań podjętych podczas ubiegłotygodniowych spotkań. Także tym razem odnotowano ogromne zaangażowanie, kreatywność oraz chęć rozwijania umiejętności z zakresu projektowania i programowania. Wirtualna podróż została wzbogacona o nowe narzędzia i możliwości. Eksperymentowano z grafiką i sztuką cyfrową, korzystając m.in. z platformy Adobe, a także rozwijano umiejętności programistyczne na Code.org. Dużym zainteresowaniem cieszyła się aplikacja Brush Ninja, w której tworzono własne animacje klatka po klatce. Nie zabrakło również kluczowego tematu, jakim jest bezpieczeństwo w sieci. Zaktualizowano i poszerzono zasady bezpiecznego korzystania z Internetu, przypominając, jak odpowiedzialnie poruszać się w cyfrowym świecie. W drugiej części zajęć komputery ustąpiły miejsca tradycyjnemu rękodziełu. Wykonano przepiękne, letnie tagi w morskim wydaniu przy użyciu techniki scrapbookingu. Okazało się, że papierowa twórczość i programowanie mają ze sobą więcej wspólnego, niż mogłoby się wydawać. Scrapbooking można potraktować jak projektowanie własnego programu. Najpierw powstaje pomysł i wybierane są potrzebne elementy – podobnie jak podczas planowania funkcji, narzędzi i wyglądu cyfrowego projektu. Kolejne warstwy papieru przypominają fragmenty kodu, które stopniowo budują całość. Odpowiednie rozmieszczenie zdjęć, napisów i ozdób wymaga myślenia o kompozycji, tak jak projektowanie interfejsu wymaga zadbania o układ i czytelność poszczególnych elementów. Nie wszystko zawsze wychodzi idealnie za pierwszym razem. Czasem konieczne jest przesunięcie, zmiana lub usunięcie danego elementu – zupełnie jak podczas debugowania kodu, kiedy poszukuje się błędu i poprawia kolejne linie programu. W scrapbookingu również liczy się testowanie różnych rozwiązań i sprawdzanie, co najlepiej ze sobą współgra. W obu dziedzinach kluczowa jest kreatywność połączona z logicznym myśleniem. Kod można tworzyć na wiele sposobów, podobnie jak jedną historię da się przedstawić w różnych wariantach za pomocą papieru, kolorów i dodatków. Ostateczny efekt powstaje dzięki świadomemu łączeniu wielu drobnych elementów w jedną spójną całość. Warsztaty po raz kolejny pokazały, że świat nowych technologii i tradycyjnego rękodzieła wcale nie jest od siebie odległy. Zarówno kodowanie, animacja, jak i scrapbooking uczą planowania, cierpliwości, eksperymentowania i szukania własnych, kreatywnych rozwiązań. Wszechstronność i pomysłowość młodych uczestników zasługują na duże uznanie. Działanie zostało zrealizowane przez Centrum Aktywności Lokalnej w Drzewicy we współpracy z Miejską Biblioteką Publiczną w Drzewicy, w ramach zadania publicznego pt. „Wakacyjne Centrum Nauki 2026”, współfinansowanego ze środków budżetu Samorządu Województwa Łódzkiego.

www.lodzkie.pl